Foi requisitado pelos professores que trouxéssemos objetos que nos definissem para aula. Eu escolhi levar minha caneta tinteiro, pois ela representa uma forma de poder me expressar, algo que uso quando estou criando. Criamos uma rede, tentando os conectar usando a lógica programática, com cada pessoa conectando objeto que levou com mais dois outros. Eu conectei minha caneta a um rádio e um cabo usb, pensando em como esses dois objetos representam comunicação. Uma manta foi conectada à caneta.

Em um primeiro momento tive dificuldade para pensar nesses três objetos juntos, pois seus usos serve para finalidades bem destoantes. Tentei então não pensar na finalidade para qual eram usadas e observar os materiais e peças com as quais eram construídos. Imaginando a variedade de peças que o rádio poderia conter e algumas que a caneta possui fui tentando as unir de diferentes formas. Também pensei que a caneta poderia ser usada para ajudar a desmontar o rádio e a tinta de dentro dela para pintar a manta. A manta poderia virar uma bolsa para os objetos, e o cabo usb a amarra para bolsa.